О Жизни и про Жизнь

Интересно, а ученые которые работают на оборонку, проектируют танки, ракеты, самолеты, они входят в академию наук (ран)?

Да

Вопрос поставлен некорректно.

В системе РАН имеются научные институты и производства, где работают люди самых разных специальностей. Это не ученые, но в каком-то смысле"входят" в РАН, поскольку их предприятие является структурным звеном РАН.

Существуют действительные члены (академики) и члены-корреспонденты РАН.

Членами Российской академии наук являются действительные члены Российской академии наук (академики) и члены-корреспонденты Российской академии наук, избираемые общим собранием академии.

Действительными членами Российской академии наук избираются ученые, обогатившие науку трудами первостепенного научного значения.
Членами-корреспондентами Российской академии наук избираются ученые, обогатившие науку выдающимися научными трудами.

Члены Российской академии наук избираются пожизненно.

Главная обязанность членов Российской академии наук состоит в том, чтобы обогащать науку новыми достижениями.

Как видите, никакой связи с оборонкой тут нет.

По факту оборонным заказом могут заниматься множество людей и лабораторий по всей стране из самых разных институтов. Если исполнитель, есть подрядчики, которые делают какой-то кусочек работы/исследования. Приходишь бывало в лабораторию, носом вдыхаешь (тяги старые - не тянут, особенно, если выключена на твоем этаже), ага чесночный запах - соседи сверху опять какую-нибудь боевую дрянь расщепляют (собственно они кормились расщеплением хим.оружия, понятно, не они его расщепляли - завод нужен, но исследования проводили).

Обычно же, проектированием занимаются не научные институты, а проектные... т.е. в науку людей (научных сотрудников) готовят Университеты, а в проектные институты (инженеров) - Политехнические институты (сейчас их тоже университетами зачем-то называют). Т.е. человек учится в политехе, защищает диплом - у меня брат как раз по разработке танков защищался. Потом идет (ну или не идет, как мой брат :) в проектный институт, где уже занимается проектированием. Если им нужно разработать какую-то универсальную вундервафлю, которая еще не понятно как будет летать и стрелять, они могут заказать НИОКР в институтах, занятых фундаментальными исследованиями (математических, физических, химических). Однако, как правило, цель фундаментальных исследований - наука ради науки - т.е. исследовать фундаментальные проблемы и публиковать результаты в научных статьях.

Институты и университеты также готовят преподавателей (политехи чаще ценят преподавателей, связанных с реальным производством), так как одной из древнейших (еще со средневековья) зада университетов - это воспроизводство научной среды (ученые ради ученых, которые готовят ученых и так сотни и тысячи лет). Вот поэтому для меня загадка, почему политехнические институты (те, которые готовят инженеров) вдруг стали университетами - продолжателями монастырских орденов, задача которых воспроизводство научной среды. Вроде их основная задача - это инженеры, люди производства, толковый инженер на книгах не вырастет (это как программист, кстати, тоже инженер, который будет только читать книги, учить других, но сам не напишет ни одной программы).